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小学五一节活动方案

时间:2024-02-18 13:16:27
小学五一节活动方案

小学五一节活动方案

为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学五一节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五一节活动方案1

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:

一、活动时间:五月份

二、参加人员:全体师生

三、活动内容:

1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。

4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。

5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)

7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。

小学五一节活动方案2

  劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:

活动时间:20xx年4月30日-5月15日

参加人员:全体师生活动

活动内容:

一.劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。

(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

二.今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班2-3张),评选当家小能手。

三.各级组活动准备及要求:(各年级自行组织比赛,要上交方案、照片、总结、新闻稿)

(一)一年级自理能力比赛:

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1.围绕“畅想中国梦”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。

活动要求:

各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料

小学五一节活动方案3

在20_年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义;

2、让学生了解中国的五一劳动节;

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;

5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20_年_月22日——20_年_月3日

三、活动主题

劳动光荣,奉献最美

四、活动对象

全体学生

五、活动设计

1、召开主题班会。向学生宣传五一节的由来及意义

2、举办手抄报比赛。各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)

3、征文活动(三—六年级)。以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会;用稿纸抄写,不少于500字;_月3日之前上交。(每班5篇)

小学五一节活动方案4

活动目的:

认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立劳动最光荣的观念,小学生五一节中队活动方案。

技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。

情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,

活动准备:

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

小学五一节活动方案5

为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下:

一、领导机构:

组 长:

副组长:

组 员:

二、活动时间

xx年4月23日下午1:30开始

三、活动地点:

xx中心小学校园

四、参加人员:

全镇教职工

五、活动内容:

文艺表演

六、活动主持人:

七、活动要求:

1、各校要高度重视,提高认识,精心准备,确保活动效果,学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。

2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1:20前到会场),如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目,参加表演的队员要准时到位参加表演。

八、活动奖项设定:

一等奖5名,二等奖7名,三等奖若干名。

特别交待:

一、部分学校节目类型安排表

二、各校节目报名表

三、评委、后勤工作安排:

1、活动评委:

2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

小学五一节活动方案6

一、活动目的

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间

_月30日下午

三、活动地点

大操场

四、参赛对象

1—6年级

五、比赛要求

1、演唱内容:一首红色歌曲

2、演唱时间:不超过5分钟。

3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8、提倡每班全体学生都参加。

9、节目单下周二上交教导处。

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

4、服装统一、整洁、美观。(20分)

5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

小学五一节活动方案7

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动,我光荣;”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。

二、活动主题

我劳动,我光荣;我能干

三、活动内容

(一)宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的由来。

2、学生举办黑板报宣传。

3、学生自办手抄报。

4、学生自主宣传。

(二)绘画比赛

1、绘画主题:劳动最光荣

2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。

3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。

(三)我是劳动小当家

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(四)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的'歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。

小学五一节活动方案8

一、指导思想

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题

红领巾爱劳动

三、活动时间

20_年4月30日——20_年5月2日

四、活动内容

低年级(1—2年级):

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3、学会自己穿衣服;

4、学会自己整理书包;

5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)

中年级(3—4年级):

1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;

5、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)

高年级(5—6年级):

1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3、“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

4、做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;

5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。

小学五一节活动方案9

为了庆祝今年“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。

一、活动时间:xx年4月23日至4月29日

二、活动要求:

1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;

2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

三、领导机构:

组 长:练伟东

副组长:黄祥初、彭新容、李国绥

成 员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

李文中、李淑娟、邓贵良

四、参加人员:全体教职工

五、活动内容: 第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

2、趣味体育比赛。

六、工作安排:

1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

学校党支部

学校工会

xx-4-10

附一:

第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程

一、主办单位:县二小工会

承办单位:县二小体育科组

二、比赛时间和地点:

时间:xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

地点:本校乒乓球室

三、参加单位:

各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

四、参加办法和资格:

1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。

2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛

3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

五、竞赛办法: 比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。

2.各参赛队根据抽签,分2小组进行比赛。

3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。

4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前

;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

六、比赛要求

(一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。

(二)参赛者应按时参赛,迟到xx分钟视为弃权。弃权者判负。

七、录取名次和奖励:

比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。

八、未尽事宜另行通知

小学五一节活动方案10

为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展示新时代我镇教师的风采。经白沙镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下:

一、领导机构:

组 长:梁世伟

副组长:欧健明

组 员:杨国钦、黄海明、黄美珍、陈荣强、蒋汉凤、黄志亮

二、活动时间:XX年4月23日下午1:30开始

三、活动地点:白沙镇中心小学校园

四、参加人员:全镇教职工

五、活动内容:文艺表演

六、活动主持人:黄海文 李剑静 梁 蓓

七、活动要求:

1、各校要高度重视,提高认识,精心准备,确保活动效果,学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。

2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1:20前到会场),如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目,参加表演的队员要准时到位参加表演。

八、活动奖项设定:一等奖5名,二等奖7名,三等奖若干名。

特别交待:

一、部分学校节目类型安排表(见下表1)

二、各校节目报名表(见下表2)

三、评委、后勤工作安排:

1、活动评委:李灿新、陆耀明、潘 平、黄裕燕、黄 梅、陈 梅、

杨敏勇、蒋 欢

2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。

3、音响:赵仕锦 摄影:陈翠萍 音源编排、摄像、刻录:黄伟添

xx镇中心小学工会

XX.4.20

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