实用的报告会主持词汇编七篇
在日常生活和工作中，报告与我们愈发关系密切，报告根据用途的不同也有着不同的类型。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的报告会主持词7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
报告会主持词 篇1开场白：
老师们，为了进一步加强和改进师德师风建设，切实提高教师的职业道德水平和法制观念，传递风清气正的师德师风正能量，今天，教育局闫书记一行来校开展“转变作风、立德树人”师德师风主题宣讲活动。今天，为我们做宣讲的两位老师是“民勤三中政教处主任，武威市“园丁奖”获得者，县级学科带头人，胡克林老师;泉山镇高小马玉玲老师”让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。
今天的宣讲会有三项议程：
一是胡克林老师、马玉玲老师进行宣讲，二是教育局闫书记讲放在，三是教师代表发言。下面依次进行：
先请胡克林老师宣讲：
下面请马玉玲老师宣讲：
下面请教育局闫书记讲话：
过度语：
刚才胡老师、马老师结合自己的教育教学实践，用亲切感人的、丰富生动的事例从不同的侧面给我们讲述了自己为师从教的心路历程，全面诠释了良好师德师风的内核，给我们树立起了为人师表的的榜样;教育局闫书记从教书育人、依法执教、办人民满意教育的高度详细阐述了加强师德师风建设的重要意义和主要内涵，认真分析了目前师德师风建设方面存在的问题和不足，并对师德师风建设提出了具体的要求。在今后的工作中，我们应该怎么做，如何践行教师职业道德，如何提升职业境界，下面请 张建儒老师代表我校教师表态发言：
……
结束语：
老师们，教育大计，教师为本;队伍建设，师德为先。优良的师德师风是造就和建设教师队伍，促进教师专业成长的首要任务。我校的师德师风整体上是好的，大多数教师能够自觉加强修养，践行职业规范，维护教师形象，顾全大局，恪尽职守，但我们也清醒地看到，我们仍有少数教师受社会不良风气的影响，还存在一些不容忽视的问题，正如闫书记在讲话中提到的那样，育人意识淡泊、进行有偿家教、体罚或变相体罚学生、私自征订教辅资料、接受家长宴请等，这些行为在严重损害着教育的形象、学校的形象和教师的形象。我们全校上下要以教育局组织的这次“转变作风，立德树人”主题宣讲活动为契机，按照市、县教育局的统一部署，深刻查摆问题，切实抓好整改。希望老师们能从学校发展的大局出发，从学生健康成长的目标出发，从自身工作的需要出发，自觉加强学习，注重师德修养，提高自身素质，大力弘扬富有爱心的“园丁”精神，甘于奉献的“烛光”精神，开拓进取的“孺子牛”精神，明师道、育师德、树师表、扬师风、铸师魂，以优良的工作作风和出色的工作成绩，推动学校工作再上新台阶。
最后，让我们再一次以热烈的掌声为教育局闫书记高屋建瓴的讲话指导，为胡老师、马老师所做的精彩宣讲表示衷心的感谢!
今天的宣讲会到此结束!
报告会主持词 篇2尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!
欢迎大家参加我社区先进典型事迹报告会。学习先进典型，弘扬榜样力量。讲述身边好人的励志故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人 XX 。
我们的先进典型事迹报告会正是以正能量为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升党员群众的道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。
今天的报告会分为“听故事、唱歌曲、谈感想、送祝福”几个环节。
环节一：听故事 (XXX事迹简介)
请XXX上台作报告。 ……
感谢XXX和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢XXX。
(XXX事迹简介) 请XXX上台作报告。 ……
环节二：唱歌曲
请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。
环节三：谈感想
听了故事，唱了歌曲，相信大家一定有许多感想，我就先谈谈我自己的感受把------
(为什么?差什么?学什么?)
下面，我也想现场请观众与我们一起分享一下今天的感悟。
感悟一： 感悟二：
环节四：送祝福 (安排小学生送花)
(背景音乐《好人就在身边》响起，一直持续到活动结束) 他们是一个个普普通通的人，却用他们日复一日、年复一年的平凡写出了闪光的人生，在他们身上体现了中华民族的优秀品质，是他们，让这个社会变得不再冷漠，是他们，让这个社会充满着正义，他们是我们的骄傲，向他们致以崇高的敬意。
我们的报告会，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，那就达到了我们今天开设本场报告会的根本宗旨。 让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范，让先进典型的正能量得到不断的传承。本场报告会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，祝大家身体健康，心情愉快，阖家幸福，再见!
报告会主持词 篇3各位领导、同志们：
大家好!
这段日子以来，有个名字，一直在南粤大地传颂，有一个人，一直被人民群众牵挂。他，就是任长霞式的好民警——冯尚益。一个多月前，在处置一件群体斗殴事件中，为保护身边的战友，白云区分局永平街派出所民警冯尚益不顾个人安危，坚持站在最前线，不幸遭受穷凶极恶的歹徒袭击，最终因头部受重伤光荣牺牲。
冯尚益牺牲的消息传开后，一笔笔捐款送到了亲属手中，送到了追悼会现场，一个个慰问电 。
我想一辈子做警察”。这个普通的基层民警用最朴实的语言道出了自己对公安事业的忠诚和热爱，怎不让人振耳馈聋!
让我们来听一听教导员袁中对冯尚益的评价。
烈士冯尚益在遗像上微笑着，他在看着自己亲手带出来的多个徒弟吗?他在向朝夕相处的同志们告别吗?都说做警察的，兄弟情谊特别深，平日朝夕相处，合力擒凶，一起享受破案的喜悦，一起为抓住罪犯跋山涉水，出生入死。如今，竟然就到了永别时当民警们在所党支部会议上哽咽着齐声大吼代冯尚益答“到”时，当民警们对冯尚益的遗像像个孩子一样恸哭时，当向英雄敬礼告别，民警们泪流满面，失声痛哭时，再铁的汉子，又怎能不动情! 让我们和永平街派出所刑警中队长余绍武，这个与冯尚益一起出生入死的战友，一起来回顾他和冯尚益相处的日日夜夜。
斯人已逝，英名长存。冯尚 ……此处隐藏2077个字……扬党的传统提出了明确的要求。报告主题鲜明、重点突出，内容丰富、分析透彻，让我们在重温党的历史中弘扬党的优良作风，进一步凝聚发展合力，对我区今后一个时期的经济社会发展和每一位党员、干部的成长发展都具有十分重要的指导意义。为全面学习、贯彻、落实X报告精神，下面，我再强调四点：
1、要认真学习，深刻领会。会议之后，各乡镇街道、各部门要迅速召开领导班子会议和党员干部会议，认真组织学习X报告精神，切实把广大党员干部的思想认识统一到X的报告精神上来，统一到区委、区政府的决策部署上来，统一到“十二五”奋斗目标上来。
2、层层传达，找准差距。会后，全区各级党组织书记要带头上党课，把这次党课报告会精神传达到全区每一个基层党组织、每一名共产党员。组织各级党员、干部对照自身的思想、学习、工作、生活作风，找准差距，明确整改措施，切实激发广大党员干部的党性意识、大局意识、服务意识。
3、要健全制度，坚持长效。全区各级党组织和党员干部要以X上党课为起点，进一步健全机关内部学习制度和党员学习制度，进一步丰富学习内容，创新学习方式，通过定期上党课、党员学习日等活动载体，加大党员、干部学习力度，提高党员队伍素质。
4、要学以致用，推进工作。要把X党课报告精神与实际工作结合起来，围绕当前重点工作，明确形势任务，审视工作差距，按照“创有目标、争有平台、学有标杆”的要求，牢牢锁定标杆，落实责任。尤其在当前换届之年，确保思想不松、精力不散，营造浓厚的真抓实干、加快发展的氛围，为“十二五”开好局、起好步，奠定坚实的基础。
今天报告会、散会!
报告会主持词 篇7尊敬的各位领导、各位来宾，校长们、老师们，女士们、先生们：
大家上午好！
这里是“影响中国·20xx全国著名教师巡讲报告会——暨全国品牌学校遂宁卓同教育集团‘精致教育’精彩展示活动”的现场，这里正在上映一幕幕“魅力教育·影响中国”的大戏，欢迎大家的光临，欢迎大家的围观。
班会，是每一个班主任组建班集体、培养班干部、教会学生自主管理、引领学生自主发展、达成自己带班的各项目标最为重要的路径和载体。当我们今天不少的年轻的班主任还在为自己找不到合适的班会主题发愁的时候、不知道如何充分发挥班会的各种教育功能的时候、不知道如何运用各种资源于班会之中的时候……你可知道，有人在三十年前就已经很好地解决了这些问题。这个人就是即将登场的丁如许老师。
丁老师在三十年前，就已经全面地构建了初中、高中学生班级序列的主题班会，这些主题涉及到了学生的学习、生活、人际、情感、成长等等方面；同时，他还构建了初中、高中学生家长会的序列主题，这些主题涉及到了家校合力、亲子教育等等话题。可以说，丁如许老师开创了中国中小学主题班会的若干先河，正由于如此，我们说丁如许老师是“中国中小学班会第一人”。换个角度说，一个班主任，认准一个话题、盯准一个目标，数十年如一日地关注它、研究它，在我的视野中，丁如许老师也可以说是“中国班主任第一人”。丁老师不仅实践着观念领先、实践领先，他也实践着与时俱进、紧跟时代步伐，面对着“微”时代的到来，他在班会课上，也进行了创新，一是他率先提出了“微班会”的概念，二是他和不少的优秀班主任一起，创造出了一个又一个的经典的“微班会”。接下来，让我们一起看看丁老师给我们大家带来的四节“微班会”。
有请丁如许老师上场——
看看吧，看看吧！四十分钟四节班会课，这是你我想都不敢想的事情，更是你我觉得根本就不可能的事情。谁料想，丁老师不仅是做到了，而且做得很棒很棒。我相信：大家看了刚才丁如许老师给我们展示的这四节“微班会”，一定会有很多很多的感慨、也有很多很多的疑问：主题班会居然还可以这样上？这样的班会课看似落点很小但张力却那么地大，这是怎么想到的、怎么做到的呀？丁如许老师三十年前在主题班会上就已经有了那么的大手笔、那么多的积累，他为什么有这样超前的意识和能力呢？这丁如许老师到底还有多大的能量没有让我们看到呀？让我们带着这些疑问，再次走近丁老师，听听他的故事，听听他对我们年轻班主任的建议。
有请全国优秀班主任、全国著名特级教师、“中国中小学班会第一人”丁如许老师闪亮登场——
看了丁老师现场的做课——四十分钟四节微班会课，已经让我们大吃一惊、大开眼界；听了丁如许老师的“打造魅力班会课”的报告，更是让我们又上一层楼、又见大草原、又攀一高峰。“精心选题材，运用好形式，写好教课案，研究微班会，形成基本课，建设资源库”，这些打造魅力班会课的绝招、秘笈，必将让我们做班主任越来越有信心，同时还会带给我们大家未来的班会课越做越好。
丁如许老师为什么能够三十多年沉醉于班会课，因为他深知班会课的教育价值；为什么他能够如此热爱做好这件事情，因为他知道这将有助于他成为一个优秀的班主任。他告诉我们大家：“做教师，就要做班主任，做最优秀的班主任。”只有做过班主任、只有做过最优秀的班主任，你才能真正地品尝到做教育、当教师的快乐与幸福；任何一个教师要想做最优秀的班主任，就一定要力争“做到人无我有（探索的精神），人有我优(质量的追求)，人优我特(打造特色)，人特我久（坚定的教育的守望者）。”丁老师的这些观点和语言掷地有声，让我们感动、让我们兴奋、让我们的前行有了明确的方向感。
一个优秀的智慧的班主任，面对诸多的繁琐的、累人的，大部分老师不愿意做的事情，他总是会倾情投入，用青春、热血、生命谱写自己建班育人的辉煌篇章；他总是能从自己的工作中总结经验、寻找规律，让自己轻松快乐地工作、工作。而做一个优秀的智慧的班主任，必定是一个“勤于读书、乐于积累、善于反思、精于研究、长于写作”的班主任。
这就是丁如许老师的报告给予我们最大的启迪，给予我们未来的班主任工作最好的建议。
各位校长、各位老师，女士们、先生们：智慧，是我们每一个人做人做事都必须面对的一个重大话题，更是我们期望自己做好教育、做好班主任工作必须解决的一个重要命题。从昨天的“书生校长”程红兵的“构建有文化含量的智慧课堂”，到今天“中国班会第一人”丁如许老师的四十分钟四节“微班会”和“打造魅力班会课”，我们都可以看到一条红线贯穿、一颗智慧心智慧情在流淌，也就就是说：“智慧”，是他们的报告的一个共同点。从他们的报告中，让我们看到了：“哪里有智慧哪里就有道路，哪里有智慧哪里就有成效”，“有了智慧就心胸开阔，气魄宏大；有了智慧就有明智的选择，就有了成功的开端和结尾”。
事实上，对于我们每一个人来讲，积极参与本次活动，就是一个智慧的选择，就是一个智慧的行动。因为我们来了，我们在这里与中国教育界第一线的真正的大咖们、专家们遇见了，这种遇见是美好的，是有意义的，因为和他们在一起，就是和积极的人在一起，积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮；和他们在一起，就是和成长、成功在一起。我们完全有理由相信：这些教育大咖们、教育大家们的思想、精神和行动，将会在我们未来的生活里慢慢地呈现出来，照耀在我们前行的路上，指引着我们不断地向前向前向前。
谢谢大家，今天下午的报告会到此结束。
